參閱《小學教育課程指引》(2024)，小學教育更新的七大重點。其中，閲讀及資訊素養是七個學習宗旨之一。本校一向推動閱讀，期望學生通過閱讀建構知識，培養他們的自學精神。
為鼓勵學生廣泛閱讀，學校的「閱讀獎勵計劃」以個人閱讀歷程方式進行，透過多元化的閱讀，引領學生開拓閱讀領域，提升閱讀質素，並透過家校合作，鼓勵家長陪伴及指導子女閱讀，增進親子關係。
