| 1.家課是教師和家長一個監察學生表現的方法，促進施教、學習、評估 的循環。故每天各科教師按學習目標及教學需要給予適量有效益的家課，以提升學生的學習效能。 | ||
| 2.下表建議每天各級學生完成家課時間以作參考，個別學生完成家課時間或因應學習能力而有差異。 | ||
| 年級 | 家課及溫習時間 | |
| 一年級 | 30-60 分鐘 | |
| 二年級 | ||
| 三年級 | 45-70分鐘 | |
| 四年級 | ||
| 五年級 | 70-90 分鐘 | |
| 六年級 | ||
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| 1.家課是教師和家長一個監察學生表現的方法，促進施教、學習、評估 的循環。故每天各科教師按學習目標及教學需要給予適量有效益的家課，以提升學生的學習效能。 | ||
| 2.下表建議每天各級學生完成家課時間以作參考，個別學生完成家課時間或因應學習能力而有差異。 | ||
| 年級 | 家課及溫習時間 | |
| 一年級 | 30-60 分鐘 | |
| 二年級 | ||
| 三年級 | 45-70分鐘 | |
| 四年級 | ||
| 五年級 | 70-90 分鐘 | |
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