圖書館簡介

「從閱讀中學習」是課程發展議會(2001)課程改革中的四個關鍵項目之一。本校一向推動閱讀,期望學生通過閱讀建構知識,培養他們的自學精神。

為鼓勵學生廣泛閱讀,學校的「閱讀獎勵計劃」以個人閱讀歷程方式進行,透過多元化的閱讀,引領學生開拓閱讀領域,提升閱讀質素,並透過家校合作,鼓勵家長陪伴及指導子女閱讀,增進親子關係。